Milli Eğitim Bakanlığı’nın yeni yönetmeliğiyle öğretmen adaylarına 4 dönemlik zorunlu hazırlık eğitimi getirildi. Eğitim süresi, sınav sistemi ve atama kriterleri netleşti.
Millî Eğitim Bakanlığı tarafından hazırlanan “Öğretmenlik Mesleğine Hazırlık Eğitimi Yönetmeliği”, 17 Mart 2026 tarihli Resmi Gazete’de yayımlanarak yürürlüğe girdi. Yeni düzenleme ile öğretmen adaylarının mesleğe başlamadan önce alacakları hazırlık eğitimi süresi, kapsamı, değerlendirme sistemi ve yerleştirme kriterleri kapsamlı şekilde yeniden düzenlendi.
Yönetmelikle birlikte öğretmen adaylarının Milli Eğitim Akademisi bünyesinde alacakları eğitim sürecinin daha sistematik, ölçülebilir ve uygulama ağırlıklı hale getirilmesi hedefleniyor.
Yeni sisteme göre öğretmen adayları, Milli Eğitim Akademisi’nde toplam 4 dönemlik zorunlu hazırlık eğitimine tabi tutulacak. Her bir dönem için belirlenen süre:
olarak planlandı.
Bazı yükseköğretim programları için ise bu sürenin Akademi Kurulu kararıyla 3 döneme indirilebileceği belirtildi. Ancak bu kapsama hangi alanların gireceği ayrıca belirlenecek.
Yönetmelikte dikkat çeken bir diğer düzenleme ise eğitim takvimine ilişkin oldu. Buna göre dönemler arasında zorunlu bir ara tatil uygulaması öngörülmedi.
Eğitim sürecine ilişkin tüm takvim:
Dönem başlangıç ve bitiş tarihleri, sınav günleri ve gerekli görülen ara dönemler Akademi tarafından planlanabilecek. Ayrıca ihtiyaç halinde eğitime ara verilmesinin de önü açık bırakıldı.
Öğretmen adaylarının eğitim ve uygulama merkezlerine yerleştirilmesinde uygulanacak öncelik sırası da yönetmelikle açık şekilde belirlendi.
Buna göre yerleştirme sıralaması:
Puan eşitliği durumunda yerleştirme bilgisayar kurası ile yapılacak. Tercih ettiği kuruma yerleşemeyen adayların ise Bakanlık tarafından resen yerleştirilebileceği ifade edildi.
Hazırlık eğitimi iki temel aşamadan oluşacak:
Uygulamalı eğitimler doğrudan Millî Eğitim Bakanlığı’na bağlı okullarda gerçekleştirilecek. Böylece öğretmen adaylarının sahada deneyim kazanması hedefleniyor.
Yönetmelik, uygulamalı eğitim sürecindeki sorumlulukları da ayrıntılı şekilde tanımladı. Buna göre öğretmen adayları eğitim sürecinde üç farklı yetkili tarafından yönlendirilecek:
Uygulama öğretmenleri ise aynı branştan öğretmenler arasından seçilecek ve öncelik sırası başöğretmen, uzman öğretmen ve öğretmen şeklinde olacak.
Teorik derslerde öğretmen adayları en az iki yazılı sınava girecek. Başarılı sayılmak için bu sınavların ortalamasının en az 60 puan olması gerekecek.
Uygulamalı eğitimde ise adaylar üç ayrı değerlendirmeye tabi tutulacak ve başarılı sayılmak için en az 70 puan alma şartı aranacak. Bu aşamada başarısız olan adaylara ek değerlendirme hakkı tanınmayacak.
Yeni sistemde öğretmen adaylarının atamaya esas başarı puanı da yeniden düzenlendi. Buna göre:
Bu düzenleme ile uygulama becerisinin öğretmenlik mesleğinde daha belirleyici olması hedefleniyor.
Yönetmelikte devamsızlık ve izin kuralları da net şekilde belirlendi:
Hazırlık eğitimi sürecinde öğretmen adaylarına aylık ödeme yapılacağı belirtildi. Ayrıca adaylar ve bakmakla yükümlü oldukları kişiler genel sağlık sigortası kapsamına alınacak.
Yönetmelikte disiplin ve başarı kriterlerine de yer verildi. Buna göre:
adayların Milli Eğitim Akademisi ile ilişiği kesilecek.